miércoles, 19 de octubre de 2011

SOCORROOOO!! ¿ES ESTO UNA PERICIA LITERARIA PARA ACUSAR A UN ESCRITOR DE PLAGIO?

PERITAJE DEL LIC. MIGUEL ANGEL LEMIR ESPÍNOLA, CON REG. No.416 DE LA CORTE SUPREMA DE JUSTICIA.
LOS PUNTOS DE PERICIA FUERON ACEPTADOS POR EL JUEZ HUMBERTO OTAZÚ.
EN BASE A ESTAS RESPUESTAS LAS FISCALAS CARMEN GUBETICH DE CATTONI Y SOLEDAD QUIÑÓNEZ REALIZARON LA ACUSACIÓN.


Amigo/a: te pido que leas este documento enviado a todos los organismos y personas que trabajan por los derechos del autor en el mundo, y a profesores de Literatura, nacionales y extranjeros, periodistas, y a escritores para que vean cómo se trabaja en el Paraguay y los riesgos que existen cuando no se aplica el famoso dicho “Zapatero a tu zapato”. Después de leerlo surge la pregunta: ¿es este el meticuloso e intenso análisis que la fiscalía tomó para acusar a un escritor? ¡Sí, lastimosamente lo es!
Si yo fuera fiscal tendría vergüenza de acusar a alguien con este tipo de trabajo.

1- Determinar concretamente que es plagio.

Respuesta: En la primera parte de la respuesta del punto precedente ya fue expuesto con suficiente claridad el significado de la expresión “plagio”, por lo que, como respuesta de éste, me remito al mismo.

2- Determinar qué aspectos deben tenerse en cuenta para determinar que una obra literaria fue plagiada.

Respuesta: El plagio ocurre cuando se toman palabras o ideas de otros y no se reconoce expresamente haberlo hecho. “Existe plagio si se reproducen, como si fueran propios, conceptos contenidos en un artículo publicado por otro, ofreciéndolos como fruto de una apreciación personal”.

3- Determinar si los títulos de ambas obras son iguales. Y en ambos casos, ¿por qué?

Respuesta: Obviamente los títulos son diferentes, si fueran iguales estaríamos ante un colmo sencillamente inaudito; la obra de María Eugenia Garay, se titula “Un viaje fantástico – Libro Segundo El túnel del tiempo”; mientras que el libro de Nelson Aguilera, lleva por título: “Karumbita la patriota”.

4- Determinar cuál es el argumento de ambas obras.

Respuesta: La línea argumental de la obra ya fue esquemáticamente detallada en el tercer párrafo de la respuesta al único punto de pericia planteado por la Representante del Ministerio Público, el primero en ser abordado en este trabajo; segmento al que me remito en un todo como respuesta a esta cuestión.

5- Determinar si son iguales los argumentos de ambas obras. Y en ambos casos, ¿por qué?

Respuesta: En este punto es esencialmente una reiteración del precedente, por lo que no encuentro razón para ser respondido de otra manera; por tanto, me remito a la anterior respuesta.

6- Determinar cuál es el tema central de ambas obras.

Respuesta: Evidentemente la estrategia procesal de la Defensa técnica del Imputado es tratar de embarullar al perito; posiblemente, buscando que el mismo entre en ciertas contradicciones y desacreditar por ese conducto; el trabajo del perito; pues, este es el tercer punto consecutivo en que se plantea esencialmente el mismo interrogante.
Para no remitirme nuevamente a mi primera respuesta; que podría hacerlo sin inconveniente, y con ello estaría respondido esencialmente este punto; por consiguiente, abordaré sintéticamente esta cuestión, diciendo que el tema central de ambas obras son los acontecimientos protagonizados por los patriotas, en Asunción, entre la noche del 14 y madrugada del 15 de mayo de 1811; de los que son observadores y partícipes, dos personajes, venidos – en ese entonces – desde el futuro, a través del túnel del tiempo.

7- Determinar si son iguales los temas de ambas obras, y en ambos casos ¿por qué?

Respuesta: Una vez más, la misma pregunta, en lo esencial; lo cual me obliga a remitirme a la respuesta anterior.

8- Determinar quiénes son los personajes de ambas obras.

Respuesta: En la obra “El túnel del tiempo”; de María Eugenia Garay; los personajes son: el abuelito César y los niños Rodrigo y Jerónimo (uno de ellos con anteojos según dibujos de la autora en las páginas 93,150 y 156); mientras que el libro de Nelson Aguilera titulado “Karumbita la patriota”, son: la abuelita Juana María de Lara, Karumbita (una niña – tortuguita) y Manuel (con enormes anteojos).

9- Determinar qué características físicas, psicológicas y espirituales presentan los personajes en ambas obras.

Respuesta: Hasta aquí estuve señalando una insistente reiteración de lo que esencialmente constituía una sola cuestión planteada desde distintas aristas, posiblemente con el propósito de confundir y buscar que el perito caiga en alguna contradicción. Ahora desde este punto y en varios de los subsiguientes se plantean cuestiones que no hacen al fondo de la cuestión discutida en esta causa, cual es la existencia o no del plagio, sobre el cual ya me expedí al responder el primer punto de este trabajo, el cual fue planteado por la Representante del Ministerio Público; no obstante, me ocuparé de responder sintéticamente a este y los demás puntos:
En ambos casos intervienen,” coincidentemente” una persona mayor y dos adolescentes; las personas mayores constituyen “casualmente”, en la obra de María Eugenia Garay, el abuelito “César” y la de Nelson Aguilera la abuelita “Juana María”, mientras que los niños son, en la primera obra: Rodrigo y Gerónimo (uno ellos con anteojos según los dibujos insertos en la obra), y en la segunda: una tortuga “Karumbita” personificada como niña y el niño Manuel (con enormes anteojos), ¡Vaya coincidencia!, no necesariamente en los acontecimientos históricos, de dominio público, sino en la caracterización de los personajes.
En cuanto a las características físicas y espirituales conviene señalar que lo atinente a peculiaridades psicologías de personas, está reservado a profesionales especializados de la medicina y no a un perito judicial; lo que puedo señalar es que ambas obras, los personajes trasuntan sentimientos de total apoyo a la causa independentista y a sus directos protagonistas, los patriotas.

10- Determinar si son iguales los personajes de ambas obras. En ambos casos, ¿por qué?

Respuesta: Al demostrar el punto anterior ya quedó suficientemente demostrado que los personajes son absolutamente equivalentes, aunque no explícitamente iguales; ya que en la obra de María Eugenia Garay, son el abuelito y sus dos nietos; mientras que en la de Nelson Aguilera no tomó como modelo la obra publicada y registrada cinco años atrás, sin citarla a referirse a su autora, sería sencillamente descabellado.

11- Determinar cómo se representa a la mujer en ambas obras.

Respuesta: La cuestión planteada no resulta suficientemente clara, fundamentalmente al no señalar a qué tipo de representación alude; en consecuencia me limito a manifestar que en ambas obras se presenta a la mujer; mejor dicho, a las mujeres, mencionadas directa e indirectamente, como muy consustanciadas con la causa independentista, demostrando una gran determinación y hasta coraje al asumir una postura que conllevaba una alta dosis de riego.

12- Determinar dónde ocurren las acciones en ambas obras.

Respuesta: este punto sí guarda relación directa con hechos históricos que, como tal, constituyen patrimonio de un colectivo social o universal; consecuentemente, nadie puede invocar derechos exclusivos sobre los mismos.
Las acciones se desarrollan en ambas obras en Asunción entre la noche y la alborada del 15 de mayo de 1811.

13- Determinar si son iguales los lugares donde ocurren las acciones, y en ambos casos ¿por qué?

Respuesta: Con el debido respeto a V.S.; en este caso me remito a una expresión que, en lo esencial, es frecuentemente utilizada: “si esta no es una reiteración de la pregunta anterior… la reiteración dónde está?

14- Determinar cuándo ocurren las acciones en ambas obras.

Respuesta: Respondo con la misma expresión precedente. Al abordar el punto 12 de este cuestionario, ya se contestó este aspecto.

15- Determinar si son iguales los tiempos en que ocurren las acciones, y en ambos casos ¿por qué?

Respuesta: ¡Nuevamente, lo mismo! Me remito a la respuesta del punto No. 12.

16- Determinar cuáles son los datos históricos coincidentes en ambas obras.

Respuesta: La información de buena fuente que el complot ha sido descubierto por el Gobernador, por lo que se imponía acelerar todo y tomar decisiones sobre la marcha, llevando a cabo ese mismo día un plan ajustado a las circunstancias, con la ayuda de ciertos conjurados que se encontraban casualmente de guardia, se toman los cuarteles y se procede a intimar a Velasco, hasta que éste finalmente capitula.

17- Determinar cómo se refleja la intertextualidad de datos históricos en ambas obras.

Respuesta: El concepto de intertextualidad ya fue abordado al responder al único punto de pericia planteado por la Representante del Ministerio Público; sin embargo, conviene aclarar que la supuesta intertextualidad no se da solamente en los datos históricos que, como ya se dijo es patrimonio de todos y no de una persona en particular; lo que en este caso ocurre es que se repite toda la trama, como ser el viaje fantástico, mediante el túnel del tiempo, de dos niños, a una fecha específicamente predeterminada, presencian todos los acontecimientos que desembocaron en la independencia patria; exteriorizan las mismas actitudes y hasta utilizan expresiones idénticas o cuando menos equivalentes, sin que Nelson Aguilera hiciera ninguna cita, entrecomillado, o mencione a la autora de una obra preexistente que contiene la misma estructura, idénticas reacciones y hasta expresiones de los personajes equivalentes, circunstancias a las que el eminente narratólogo Gérard Genette, califica, como ya transcribiera más arriba: lisa y llanamente como plagio.

18- Determinar cuál es la trama de ambas obras.

Respuesta: Esta pregunta ya la respondí al abordar el punto planteado por el Ministerio Público, por ello me remito, en un todo, a la misma.

19- Determinar quién es el narrador en ambas obras.

Respuesta: El narrador de ambas obras son los respectivos autores de la obra.

20- Determinar cuáles son sus características.

Respuesta: Como ya lo demostré reiteradamente, el cuestionario de la defensa Técnica del Imputado, está plagado de preguntas esencialmente reiterativas, aunque trate de encubrirlas con redacciones más o menos diferentes y pretendidos enfoques desde aristas dispares. En este caso, aparece un enunciado inconcluso, pues cuando expresa “Determinar cuáles son sus características”, no específica características de qué o de quién; por lo que me abstengo de responder, hasta tanto se formule una idea o planteamiento suficientemente claro.

21- Determinar si son iguales los narradores de ambas obras, y en ambos casos ¿por qué?

Respuesta: Iguales no son, si tomamos en cuenta la respuesta del punto 19, de serlo, estaríamos ante un verdadero absurdo o despropósito. En “Un viaje fantástico – El túnel del tiempo” Es la Sra. María Eugenia Garay, y en “Karumbita la patriota”, el Sr. Nelson Aguilera; es decir, sus respectivos autores.

22- Determinar cuál es la técnica narrativa de ambas obras,

Respuesta: Para responder este punto, ante la carencia de material convencional; recurro a la exploración en Internet, para acceder a contenidos sobre el particular; una vez encontrado los mismos, realicé una exhaustiva comparación de todos ellos, encontrando que ambas obras se ajustan más a las características descriptas como narrativa tradicional, cuyas características individualizantes son: “Narrador: es omnisciente, es decir, asume el papel de Dios que lo sabe todo. Es pintor fiel de la realidad que lo rodea.- Lector: es observador pasivo de los sucesos narrados. Simple receptor: No tiene voluntad para sobrepasar los límites precisos que le presenta el narrador-. Trama: Se narra un acontecimiento en que la introducción, nudo y desenlace se hallan claramente definidos. El orden de los capítulos presenta una estructura lineal. Personaje: Sabemos todo acerca de él; nombre, apellido, ascendencia, costumbres, trabajo, relaciones. Lo conocemos moral y físicamente. Actúa impulsado por el narrador. Es descrito de afuera hacia adentro.

23- Determina si son iguales las técnicas narrativas de ambas obras.

Respuesta: Ya en el punto precedente se respondió sobre la técnica narrativa utilizada en ambas obras, por tanto me remito a dicha respuesta.

24- Determinar qué es un arquetipo en Literatura.

Respuesta: En la última parte del punto planteado por el Ministerio Público, se encuentra transcripta de la definición de dicho vocablo, contenido en el Diccionario de la real Academia Española; por consiguiente me remito a la misma.

25- Determinar qué arquetipos se hallan presentes en Un viaje fantástico. El túnel del tiempo.

Respuesta: Conforme a la definición dada por el Diccionario de la real Academia Española, los únicos arquetipos presentes en esta obra, son los acontecimientos históricos registrados entre la tarde-noche del día 14 hasta la alborada del 15 de mayo de 1811, protagonizados por los patriotas conjurados para el logro de la liberación de la patria de toda dominación extranjera; que son los únicos elementos originales, primigenios e inamovibles, que nadie puede invocar como surgidos de su inspiración e ingenio literario.

26- Determinar qué arquetipos se hallan presentes en Karumbita la patriota.

Respuesta: La respuesta del punto anterior, es también válida para el presente, por ello me remito a la misma.

27- Determinar cuál es la intencionalidad del autor de El túnel del tiempo, presente en la obra.

Respuesta: Aventurar sobre la posible “intencionalidad del autor”, comporta introducirme en el fuero íntimo y psíquico de la persona; ámbitos en los cuales los peritos judiciales no tenemos la formación académica habilitante, por lo que no considero prudente responder a una cuestión sin el respaldo científico y técnico adecuado.

28- Determinar cuál es la intencionalidad del autor de Karumbita la patriota, presente en la obra.

Respuesta: En este caso también me remito a la respuesta anterior.

29- Determinar si son iguales las intencionalidades de los autores, y en ambos casos ¿por qué?

Respuesta: Por lo señalado en los puntos precedentes, obviamente no estoy en condiciones de responder objetivamente sobre este punto.

30- Extraiga de ambas obras 20 oraciones o párrafos iguales y argumente si hubo o no plagio entre las obras.

Respuesta: De hecho, existen mucho más de 20 oraciones o párrafos equivalentes o similares, que denotan a las claras que Nelson Aguilera tomó las mismas, introduciéndoles pequeñas variantes, para estructurar un correlato de situaciones y personajes que nada tienen que ver con los hechos históricos propiamente dicho; de ello surge que su obra “Karumbita la patriota”, constituye una reelaboración simplificada de la obra preexistente “El túnel del tiempo”, creación original de la Sra. María Eugenia Garay; para aseverar lo señalado, por la premura del tiempo, inserto seguidamente una Planilla comparativa mucho más breve de lo que podría ser.

El túnel del tiempo / Karumbita la patriota (en cursiva)
Encuentro con el abuelo
Albert Einstein. Los muchachos van de sorpresa en sorpresa, se enteran, atónitos, de la construcción por parte del científico de una extraña nave: la codiciada Máquina del tiempo.

Finalmente recalan en un emotivo momento del pasado donde los chicos pueden por fin conocer a su querido abuelito César, con quien se habían cruzado en el tiempo. Conocen también a una niña.
Viaje al pasado
- Abuelito, ¡contános ahora la historia de nuestra independencia!
- ¡Eso, hablános sobre la conspiración de Mayo, me parece un tema fabuloso!
Paracelso , permaneciendo silencioso hasta entonces, se había acercado de nuevo al grupo para sugerir con un chispazo de vivacidad en sus penetrantes ojos azules:
- ¿Qué les parece si el abuelito nos relata a todos la anécdota directamente en el lugar de los hechos?
- ¡Viajemos a 1811! – trinó la lechuza apoyada en el hombro del Mago. Jamás desaprovecharía la ocasión de apoyarlo entusiastamente.
- ¡Sí, sí, directo hasta allí sin escalas! – se adhirió Negrolín.

Se había cumplido! ¡Aquí estaban caminando precisamente en medio de la mañana del 15 de mayo de 1811! ¿Fabuloso? ¡Sí, pero cierto!
Encuentro con la abuela (Karumbita la patriota)
¿Qué es esto? ¿Dónde estoy? ¿Quién es esta señora? Su rostro me parece conocido… Y su nombre lo escuché en las clases de la profesora Simona. ¿Será que me estoy volviendo loca? ¿O será que el túnel del tiempo me llevó a otra época? ¡No! ¡No puede ser!
- Bueno, mi niña. Ahora que estás totalmente despierta, levántate y a desayunar. Tenemos que ir a la Catedral a rogar para que todo salga bien.
- ¿Para que todo vaya bien? ¿Qué tiene que ir bien doña Juana María de Lara?
- ¿Doña Juana maría de Lara? ¿Qué modales son esos, Karumbita? Soy tu abuela y debes llamarme como tal. Me encanta escucharte decir: Abuelitaaaaa. Tu voz es tan dulce que me-


Viaje al pasado
- Vamos, Karumbita, metete y decime a qué época querés ir.
- Bueno, vamos a ver: en el colegio, estamos estudiando la época de la Independencia y a mí me gustaría ir a mayo de 1811.


El túnel del tiempo
- La máquina está a disposición de ustedes -
dijo Einstein guardando apresuradamente sus extraños instrumentos para quedar insertos de cualquier manera en sus múltiples bolsillos, asomando lápices, patas de instrumentos, manijas, escuadras y papeles. Una brújula pendiente de una cadena colgaba a manera de reloj, balanceándose del cinto. Pero él sin darle la menor importancia continuó muy ufano:
- Es confortable, segura, hay lugar para todos y yo hago algo que me gusta: conducirla. Acabo de hacer algunas mediciones y el tiempo no puede ser más propicio para el viaje. Las ondas ultravioletas emitidas hoy por el sol son estupendas, las manchas solares y la aurora boreal están en su punto culminante, los rayos infrarrojos son favorables, todos estos factores combinados con las ondas de radio sin interferencias perniciosas harán de nuestra aventura en el tiempo una experiencia maravillosa. Estamos en el lugar y en la hora adecuada. ¡Así que en marcha!

- ¡Qué emocionante, iremos rumbo a lo desconocido!

- Yo diría más bien que iremos rumbo hacia una historia demasiado bien conocida – le respondió Rodrigo, guiñándole un ojo con picardía.

Así, sin más trámites ni equipaje picaneados por la curiosidad de lo ignoto, se subieron a la relumbrante máquina, y emprendieron un retorno al histórico pasado. La incertidumbre, el regocijo, la ansiedad y la satisfacción se repartían en partes iguales en el ánimo de los fortuitos pasajeros.

Los muchachos se tomaron uno cada mano del abuelo y el grupo de viajeros en el tiempo, ahora rebosante de optimismo, volvió a ponerse en marcha hacia la nave, por aquel agreste sendero repleto de sol.

La ebullición de aquel ambiente les resultaba increíblemente gratificante. No podían convencerse de que realmente estaban insertos en medio de aquellos imborrables acontecimientos.
- ¡Tengo que pincharme para convencerme de que no estoy soñando! – afirmó risueño Rodrigo.
Don César le pasó un brazo por los hombros y lo atrajo hacia sí.
- No estamos soñando, y eso es lo más increíble de esta aventura – le contestó.

El túnel del tiempo /karumbita la patriota

Simona. ¿Será que me estoy volviendo loca? ¿O será que el túnel del tiempo me llevó a otra época?

- ¡Karumbita! ¡Karumbita! Nuestro túnel del tiempo ya está listo. Vení, metete adentro.
- ¿Están seguro de que funciona esta máquina del tiempo?


- ¡Qué emoción! Voy a presenciar
la independencia del Paraguay- Apretá el botón rojo.


Karumbita y Manuel se encontraron tomados de la mano dentro del túnel del tiempo. Anahí gritaba:

- ¡Ya están aquí! ¡Ya están aquí!
Los padres de Manuel y Anahí no soportaron más y se metieron dentro del túnel, donde llenaron de besos y abrazos a Manuel y a Karumbita.

Al salir del túnel, los soldados los recibieron gritando:
- ¡Viva, Karumbita! ¡Viva, Manuel! ¡Viva, Anahí!


Cambiar su voz! No, yo estoy soñando. No, yo estoy despierta.

Karumbita se pinchó el brazo y se golpeó una y otra vez la cara una y otra vez para asegurarse de que estaba despierta. Poco a poco fue descubriendo su rostro.


Personajes y acciones
Era doña Juana maría de Lara. Sostenía en sus manos un ramillete de flores de tres colores, compuesto por rosas rojas, jazmines blancos y alelíes azules, arrancadas recientemente de su jardín.

De súbito, al comenzar a clarear el nuevo día, con un chirrido de goznes, las puertas del cuarto se abrieron de par en parte, y ante la expectativa general salieron 80 soldados arrastrando estrepitosamente 6 cañones ubicándolos en varias bocacalles donde estaban apostadas tropas realistas, y 2 de ellos justamente enfrente a la Casa de Gobernadores.
Personajes y acciones en Karumbita la Patriota
Doña Juana María de Lara dejó de orar y se fue al cuartel para obsequiarle sl capitán Pedro Juan Caballero una corona de flores rojas, blancas y azules. Luego fue a la plaza, donde abrazó y besó mil veces a Karumbita y a Manuel.


Manuel y Karumbita ayudaron a los soldados a arrastrar hasta la plaza seis cañones. Cuatro apuntaban hacia la casa del Gobernador y dos hacia el Convento Santo Domingo.

Observación: Este cuadro comparativo es copia del trabajo de la doctora María del Carmen Pompa, quien lo presentó como muestra del plagio, y que la fiscala Carmen Gubetich de Cattoni tomara como prueba para imputarme.

31- Determinar cuál es el estilo utilizado por el autor de “El túnel del tiempo”

Respuesta: La narrativa directa de los acontecimientos y el accionar de los personajes involucrados.
32- Determinar cuál es el estilo utilizado por el autor de “Karumbita la patriota”.

Respuesta: Es el mismo estilo utilizado por la Sra. María Eugenia Garay.
33- Determinar si son iguales los estilos de ambos autores, y en ambos casos ¿por qué?

Respuesta: Con la respuesta anterior queda automáticamente contestada esta pregunta.

Lo expuesto en este trabajo, constituye elementos de juicio suficientemente sólidos, que me conducen a las siguientes:
CONCLUSIONES (esto si que está simpático: llegar a una conclusión sin haber realizado un análisis propiamente dicho)
La detenida lectura y análisis de ambos libros objeto de esta pericia; es decir, “Un viaje fantástico – El túnel del tiempo”, de autoría de la Sra. María Eugenia Garay, publicado en el año 2005 y previamente registrado en el registro Nacional de Derechos Intelectuales, bajo el No. 2.701, y la obra “Karumbita la patriota” de Nelson Aguilera, editada en el año 2010, sin que hasta la fecha estuviera registrada en la entidad encargada para el efecto; me brindó un conocimiento suficientemente claro de las principales características de los acontecimientos relatados y la técnica narrativa empleada por la Sra. Garay; conocimiento que me brinda la posibilidad de establecer, sin ningún tipo de dudas – conforme a mileal saber y entender – que la obra “KARUMBITA LA PATRIOTA”, que aparece como pertenenciente al Sr. Nelson Aguilera, contiene una cantidad significativa de elementos estructurales y discursivos, claramente equivalentes a la obra original de la Sra. María Eugenia Garay.
Por consiguiente, conforme al criterio de eminentes autoridades en el campo literario, los cuales comparto plenamente; la obra “KARUMBITA LA PATRIOTA” DEBE SER CONSIDERADA COMO UN PLAGIO DE LA OBRA PREEXISTENTE “UN VIAJE FANTÁSTICO – EL TÚNEL DEL TIEMPO”.
Ruego a V.S. dar por cumplida la función encomendádame en esta causa, ordenando su agregación a autos y

Será Justicia
Lic. Miguel Angel Lemir Espínola
Perito: Contable – Marcario de propiedad Intelectual
Documentólogo (Calígrafo) – Tasador y Valuador
Matrícula de la C. S. J. No. 416 – RUC 254.118-1

lunes, 17 de octubre de 2011

EL PERITO DE LA CORTE NO ENCONTRÓ PLAGIO ALGUNO

PUNTOS DE PERICIA Obras: “Karumbita la patriota” de Nelson Aguilera “Un viaje fantástico. El túnel del tiempo” de María Eugenia Garay

8
OCT
1- Determinar concretamente que es plagio.

Para determinar lo que es plagio, primeramente, recurriremos al Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua, en el que claramente explica que el plagio ocurre cuando una persona copia obras ajenas dándolas como propias. Es el arrebato de la propiedad intelectual de un creador y se realiza de mala fe y con deseos de dañar el trabajo del autor.

En segundo lugar, se entiende como plagio la copia literal del trabajo de otra persona sin darle el crédito que le corresponde, obviando concientemente citarla como autor del trabajo plagiado.



2- Determinar qué aspectos deben tenerse en cuenta para determinar que una obra literaria fue plagiada.

Es muy difícil decir que una obra literaria sea copia de otra sin hacer un profundo estudio estilístico de las obras. Para ello de debe realizar un meticuloso análisis del discurso que los autores hayan producido. Además, se deben considerar los géneros literarios en cuestión, las características psicológicas y espirituales de los personajes, la intencionalidad del autor, los lugares donde ocurren la acción, la trama y el argumento de las obras, la tradición literaria, la intertextualidad, los arquetipos, el conteo de palabras, estructuras, párrafos etc.

A todo esto hay que agregar diciendo que debe haber igualdad total entre las obras o partes de las obras plagiadas. Esta igualdad debe darse en palabras, estructuras sintácticas y argumentales. La coincidencia de temas o ideas no puede ser considerada plagio porque las ideas en Literatura son las mismas desde los inicios de la civilización occidental.

Debemos tener en cuenta que Homero, con sus obras La Iliada y la Odisea, funda los temas de la literatura. A partir de aquí los escritores de todos los tiempos y de todos los lugares han trabajado los mismos temas pero cada uno fue dándole su propio enfoque, el cual es la esencia de la creación literaria.

Así, temas como el amor, la libertad, el uso y el abuso del poder, el viaje, la vida y la muerte, el contacto de culturas, la naturaleza, lo trascendente y otros temas existieron a lo largo de la historia del ser humano sobre el planeta. La originalidad del escritor no radica en la selección del tema o de las ideas universales, sino en su capacidad estratégica para presentar la idea de una manera creativa y nueva.

3- Determinar si los títulos de ambas obras son iguales. Y en ambos casos ¿Por qué?

El título de la obra de la Sra. Garay es “El túnel del tiempo” que no tiene nada de original porque en la historia de la literatura universal este título es recurrente. No sólo la Literatura se valió de él, sino también el cine y la televisión presentando obras como “Regreso al futuro”, “Viaje en el tiempo” , “El túnel del tiempo” y “La máquina del tiempo” (1895) Este último escrito por H. G. Wells. Hoy en día existen hasta juegos electrónicos denominados “El túnel del tiempo”.

Por otra parte, “Karumbita la patriota” es un título original considerando el diminutivo castellano “ita” aplicado a la raíz de una palabra guaraní “Karumb” para expresar el tamaño de una tortuga que es patriota. De por sí el título ya es atractivo y despierta la curiosidad del posible lector.

Considerando los títulos de ambas obras, podemos decir que no existe igualdad ni semejanza alguna entre ambos. A nivel de título no existe plagio.

4- Determinar cuál es el argumento de ambas obras.

a) El argumento de Karumbita la patriota de Nelson Aguilera es como sigue: Karumbita sueña que construye una máquina del tiempo con la niña Anahí y el niño Manuel para ir a presenciar y formar parte de la gesta independentista de mayo de 1811. En ese sueño en el tiempo Karumbita y Manuel se encuentran con personajes históricos como Doña Juana María de Lara, Pedro Juan Cavallero, Dr. Francia, Iturbe, Velasco y varios otros personajes de la época. Presencian la gesta no sólo como testigos, sino también como actores de la misma. Al concretarse la independencia, Karumbita sigue soñando que vuelve con Manuel al 2010, gracias a las maniobras de la máquina del tiempo realizadas por Anahí, justo para su exposición de Historia en el colegio sobre la independencia del Paraguay.

b) El argumento de El túnel del tiempo de María Eugenia Garay consiste en que unos niños, Jerónimo y Rodrigo, en compañía del abuelo César, del mago Paracelso, del científico Einstein, del gato Negrolín, de la lechuza Cleopatra y del perro Nabucodonosor hacen un viaje en el tiempo con el objetivo de atravesar varias etapas históricas de la vida del hombre y se encuentran con personajes mitológicos, históricos, etc. A través de los relatos del abuelo César, los niños conocen la Atlántida de una manera fantástica, pasan por varias aventuras, conocen a Vespurcius, Tarcio, Graco, Araxa. Posteriormente desembocan en el siglo XVIII del Paraguay para ver la revolución de los Comuneros y posteriormente la revolución de mayo de 1811. Los niños reciben las lecciones de Historia de boca del abuelo César. Son espectadores pero no actores. Las niñas Manolitas y Lucía quienes serían madre y tía de los niños en el futuro no forman parte de la acción.



5- Determinar si son iguales los argumentos de ambas obras. Y en ambos casos ¿Por qué?

Los argumentos de ambas obras no son iguales. En Karumbita la patriota la tortuga sueña que ella, Manuel y Anahí construyen una máquina del tiempo y que van a una fecha específica de 1811. Pero todo es un sueño. En realidad, nunca construyeron ni subieron a una máquina del tiempo.

Sin embargo, en El túnel del tiempo, según los niños Jerónimo y Rodrigo y el abuelo César van a diferentes épocas de la historia de la humanidad para conocer personajes legendarios y los acontecimientos ocurridos en varios lugares del mundo. Entre los acontecimientos descriptos también se encuentra la independencia del Paraguay como una de las épocas visitadas. A cada pregunta de los niños el abuelo responde con largas explicaciones sobre los hechos y personajes de las etapas históricas visitadas.

6- Determinar cual es el tema central de ambas obras.

El tema desarrollado en ambas obras es un tema universal recurrente en la literatura de todos los tiempos y lugares: el viaje a través del tiempo. Este tema se desarrolla en Karumbita la patriota a través del sueño no del viaje en sí al 1811; en El túnel del tiempo a través de la imaginación se concreta el viaje por varias etapas de la historia universal y nacional.

7- Determinar si son iguales los temas de ambas obras. Y en ambos casos ¿Por qué?

Si bien el tema del viaje en el tiempo es común a ambas obras como a cientos de obras escritas a lo largo de la historia de la literatura universal, ninguno de los dos autores es propietario del mismo porque pertenece al patrimonio cultural de toda la humanidad. Ambos autores lo desarrollan con estrategias literarias diferentes y no de igual manera. Todo tema deriva de una idea y las ideas no pertenecen a un solo individuo.

8- Determinar quiénes son los personajes de ambas obras.

a) Los personajes de Karumbita la patriota son: Karumbita, la niña Anahí, el niño Manuel, los padres de los niños, los soldados norteamericanos y paraguayos, los miembros de la prensa, Doña Juana María de Lara, la negra Petrona, el indiecito, Iturbe, Pedro Juan Cavallero, Velasco, Doctor Francia, la guardia española.

b) Los personajes de El túnel del tiempo son: El abuelo César, Jerónimo y Rodrigo. Las niñas Manolita y Lucía. También aparecen el mago Paracelso, el científico Einstein, el gato Negrolín, la lechuza Cleopatra y el perro Nabucodonosor. El abuelo César hace vivir en sus relatos a innumerables personajes míticos, legendarios e históricos no sólo del Paraguay sino también de otros lugares.

9- Determinar qué características físicas, psicológicas y espirituales presentan los personajes de ambas obras.

En este apartado hablaré de los personajes principales debido a la cantidad de personajes presentes. En El túnel del tiempo encontramos como personajes centrales al abuelo César, ya entrado en años, amable con sus nietos, muy conocedor de todas las historias del mundo y en especial las del Paraguay. Siempre está dispuesto a contestar todas las preguntas de sus curiosos nietos Rodrigo y Jerónimo, quienes a más de ser muy inteligentes están ávidos por aprender de todo. A los niños se los puede describir como muy despiertos y muy preparados por el tipo de lengua que utilizan. Hablan muy bien el idioma castellano, casi como adultos porque utilizan vocablos muy elevados.

En Karumbita la patriota, el personaje principal es la tortuga Karumbita, que es animada al dársele características humanas ya que habla, piensa, actúa e interactúa con Anahí, con Manuel, con la negra Petrona, con Doña Juana y con los próceres de la Independencia. Manuel y Anahí son chicos muy creativos que inventan aparatos y leen bastante. Son muy valientes, y en especial Manuel que arriesga hasta su propia vida para realizar las aventuras independentistas con Karumbita. Doña Juana hace de abuela para Karumbita. Ella es la que lucha para comprender a la tortuga quien constantemente está utilizando vocablos en inglés y palabras pertenecientes al siglo XXI que son desconocidos por la anciana. Luego está la esclava, la negra Petrona que se caracteriza por ser metida y chismosa.

10-Determinar si son iguales los personajes de ambas obras. Y en ambos casos ¿Por qué?

Los personajes principales de ambas obras son muy diferentes. La psicología de los mismos también es muy diferente, así como sus características físicas y espirituales. El rol que se le dio a cada personaje está diferenciado por las acciones que realizan. Los personajes de Karumbita la patriota son activos porque forman parte de la gesta libertaria, en cambio los de El túnel del tiempo son pasivos porque sólo escuchan el relato de las diferentes historias de boca del abuelo César, y en muy pocas ocasiones interactúan con los otros personajes.

Los personajes históricos, comunes para ambas obras, como Cavallero, Iturbe, Francia, Juana María de Lara, la guardia española, Velasco etc., en Karumbita la patriota tienen roles más activos al ser puestos en interacción permanente con los personajes principales. Sin embargo, en El túnel del tiempo son mencionados en forma referencial solamente como parte de los relatos del abuelo César.

En vista a lo expuesto, podemos afirmar que los personajes construidos por ambos autores no son iguales en absoluto. Cada autor los elaboró con diferentes características físicas, psicológicas y espirituales.

11- Determinar cómo se representa a la mujer en ambas obras.

En El túnel del tiempo en el fragmento analizado (páginas 135 – 207) los personajes femeninos no son los predominantes debido a que los personajes masculinos como el abuelo César, los niños Rodrigo y Jerónimo son los que intervienen en toda la acción de la obra. Son ellos, los personajes principales, los que hablan sobre algunos personajes femeninos como la princesa Joaquina y Doña Juana María de Lara. A la primera se la presenta como personaje político y a la segunda como una dama misteriosa. La madre de los niños en el futuro, Manolita, y la tía Lucila tienen un rol bastante pasivo en la obra.

En cambio, en Karumbita la patriota el personaje principal Karumbita es femenino y se la presenta como: valiente, inteligente, audaz, simpática y muy astuta. El otro personaje femenino es Anahí, quien es representada como una niña capaz de maniobrar la máquina del tiempo con mucha habilidad. A ella se suma su misma madre que la alienta confiando en ella. Luego está Doña Juana María de Lara a quien se la presenta como una mujer muy inteligente que maneja las cuerdas de la Revolución con mucha astucia y prudencia. Luego está la negra Petrona que refleja a la mujer explotada pero al mismo tiempo estimada por su ama.

La representación de la mujer en Karumbita la patriota es muy diferente de la forma que es retratada en El túnel del tiempo. En Karumbita la patriota la mujer tiene protagonismo en todo, mientras que en El túnel del tiempo se la menciona en forma referencial nada más. No existe ninguna igualdad entre ambas obras en la forma en que los personajes femeninos fueron construidos.

12- Determinar dónde ocurren las acciones en ambas obras.

Las acciones en Karumbita la patriota ocurren en Loma Pytâ, luego cambia a la casa de Doña Juana María de Lara, por las viejas callejas asuncenas, en la Plaza Mayor, en la Catedral, en la casa de la Independencia y en la Casa del Gobernador. En todos estos lugares la acción se realiza en forma dinámica porque la misma narración se encarga de ilustrar estos lugares ficticios e históricos al mismo tiempo. Los mismos no sólo son descriptos físicamente sino que también conllevan las costumbres que la gente tenía en esos lugares, como la vida en el mercado, por ejemplo, o la forma que la gente se comporta en un lugar religioso como la Catedral.

En El túnel del tiempo la acción ocurre en diferentes lugares como la Atlántida, y en épocas anteriores a la independencia patria. También ocurre en la vieja Asunción cuyos lugares son descriptos por el abuelo César como respuesta a las preguntas de Jerónimo y Rodrigo. Los nombres de los lugares son citados con mucha certeza histórica basándose en documentos mencionados a pie de página.

13- Determinar si son iguales los lugares donde ocurren las acciones. Y en ambos casos ¿Por qué?

La Atlántida así como los otros lugares visitados por los viajeros en el tiempo son muy diferentes en comparación con los lugares paraguayos mencionados en el texto, y en especial la Asunción de los siglos anteriores de la independencia.

Sin embargo, considerando que tanto Karumbita la patriota como El túnel del tiempo son obras basadas en hechos y personajes históricos, es natural que los autores respeten los lugares donde la vida del Paraguay colonial transcurría diariamente. Ninguno de los dos podría alterar los lugares, los hechos ni los acontecimientos históricos debido a que el objetivo de ambas obras era enseñar la historia del Paraguay en un tiempo y espacio determinados.

14- Determinar cuándo ocurren las acciones en ambas obras.

A partir de la lectura de Karumbita la patriota el lector se ubica en dos tiempos paralelos. El primer tiempo es el de mayo del 2010 (año de publicación del libro), un año antes del Bicentenario. En este tiempo se observa el sueño de Karumbita de construir la máquina del tiempo que los llevaría al 1811, la preocupación de Anahí de traerlos de vuelta, la presencia de la prensa, de los soldados norteamericanos y paraguayos en la casa de Anahí, el aliento de sus padres para hacer funcionar la máquina etc. Y el otro tiempo paralelo que en contrapunto va apareciendo en la obra es la época del 1811, y en especial los días 14 y 15 de mayo. En esta etapa es que ocurre todo el preparativo de la Revolución, la presencia de Karumbita en la casa de Doña Juana María de Lara, en la Catedral, en la Casa del Gobernador y en la Plaza Mayor el día de la independencia patria.

En cambio, en El túnel del tiempo no existe esa dualidad temporal como en Karumbita la patriota. El abuelo César y los niños Jerónimo y Rodrigo, elmago Paracelso, el científico Einstein etc. van pasando por varios tiempos hasta llegar al 1811 para presenciar la gesta libertaria. No regresan al 2010 o al 2005 (año en que fue escrito el libro).

15- Determinar si son iguales los tiempos en que ocurren las acciones. Y en ambos casos ¿Por qué?

Los tiempos construidos en ambas obras son diferentes porque Karumbita la patriota presenta dos tiempos en contrapunto (2010 y 1811), mientras que El túnel del tiempo presenta no solamente la época de la independencia sino tiempos muchos más lejanos anteriores de 1811. Por lo tanto, aunque haya coincidencia en la fecha histórica de la independencia del Paraguay, que no puede ser modificada bajo ningún sentido por ninguno de los escritores, existe una diferencia sustancial respecto al tiempo y a la estructura temporal desarrollado en Karumbita la patriota en comparación con El túnel del tiempo. No hay plagio de la estructura temporal en ningún sentido.

16- Determinar cuáles son los datos históricos coincidentes en ambas obras.

Las obras basadas en la historia de cualquier pueblo siempre tendrán coincidencias porque los datos, hechos, lugares y personajes no pueden ni deben ser modificados si su intención es didáctica. Aunque hay muchos datos históricos presentes en “El túnel del tiempo” como el hundimiento de la Atlántida, la conquista del Río de la Plata, la Revolución de los Comuneros, la presencia de los jesuitas en el Paraguay, etc., que no aparecen en “Karumbita la patriota”. Todos estos datos son anteriores a la independencia del Paraguay.

En cuanto a la independencia patria, ambas obras pretenden enseñar la historia de la independencia a los niños. Además, ambos autores consultaron los textos históricos que se hallan en el mercado paraguayo, por lo tanto hay datos coincidentes como: el santo y seña de los patriotas, la intimación de Iturbe, los cañonazos el 15 de mayo, la rendición de Velasco, la entrega de las flores a Pedro Juan Cavallero, la algarabía de la gente, las campanadas, la vestimenta de la gente, las diferentes clases sociales, las costumbres de la época etc. , que pertenecen al patrimonio cultural paraguayo y no a un autor en particular. Además, todos estos datos se encuentran en todos los libros de Historia del Paraguay. Las coincidencias históricas no son consideradas plagio.

17- Determinar cómo se refleja la intertextualidad de datos históricos en ambas obras.

Todos los escritores son productos de sus lecturas, y estas lecturas fueron incorporándose a su lenguaje, a su discurso y a su cosmovisión, los cuales se reflejan en sus obras. A esta relación directa o indirecta es lo que se denomina INTERTEXTUALIDAD.

La intertextualidad es un fenómeno literario, pero jamás puede ser considerada como un plagio. El plagio es la copia consciente de otra obra. Sin embargo, la intertextualidad es el producto de un diálogo creativo y transformador entre los textos para dar origen a otro texto. Después de todo, si esto no ocurriera no existirían libros en el mundo porque todos los libros son productos de la intertextualidad.

En la literatura paraguaya tenemos varios casos:

Tema Autores Obras Observaciones
a) La explotación del hombre.
Rafael Barret
Augusto Roa Bastos
Germinal
Exodo (Hijo de Hombre)
La historia de los mensú en los yerbales del Alto Paraná.
b) La guerra
Helio Vera
Guido R. Alcalá.
Destinadas (en Angola)
Residentas, Destinadas y Traidoras.
La situación de las mujeres durante la Guerra Grande.
c) La locura
Rafael Barret
M. O. Guerrero
La loca (cuento)
Loca (poema)

d) El abuso del poder
Renée Ferrer
Maybell Lebrón
Hugo Rodríguez Alcalá
Crónica de una muerte
Pancha.
Pancha Garmendia intuye su destino
Los escritos de Fidel Maíz o de Aveiro, o de Centurión, o de la tradición oral pueden ser considerados como prototextos sobre la vida de Pancha Garmendia.
e) La mujer
Concepción Leyes de Chaves
Guido Rodríguez Alcalá.
Nelson Aguilera


Madame Lynch


El peluquero francés.


Madame Lynch una reina sin corona.
Varios escritores extranjeros siguen escribiendo sobre Elisa Lynch. El tema es inagotable, pero los personajes, los lugares y los hechos históricos siguen siendo los mismos.
f) La coquetería femenina
Rafael Barret
Josefina Plá
La enamorada
Hay q’ arrelarse.

g) La madre asesina.
Teresa Lamas Carísimo
Renée Ferrer
Vengadora


Santa

h) La independencia del Paraguay
José Luis Appleyard
Ramiro Domínguez
Guido Rodríguez Alcalá
Nelson Aguilera
Aquel 1811
Cantata Heróica.


Velazco




Pedro Juan Cavallero

i) Los amores del dictador
Augusto Roa Bastos
Renée Ferrer
Madame Sui


La Querida



Como ejemplos, estas obras son más que suficientes para dimensionar lo que es intertextualidad. ¿Se plagiaron estos autores? ¿Se denunciaron estos autores? ¿Fueron requisados los libros de estos autores de las editoriales? ¡Definitivamente no! Cada uno de ellos bebió de la fuente mítica de la Historia para elaborar la trama de sus respectivas obras. Los temas fueron los mismos pero cada autor los desarrolló con creatividad e ingenio. En este proceso creativo hay elementos que no pueden obviarse como: los personajes históricos, los lugares, el ambiente social y situaciones, que son lugares comunes dentro de la historia paraguaya. Las coincidencias históricas no significan plagio.

Nadie es dueño de las ideas. Las mismas son universales y no están aprisionadas dentro de la patente de cualquier escritor. El escritor demuestra su arte en la manera en que las desarrolla. Su genialidad está en el cómo hace su obra literaria. Si un escritor patentara las ideas mataría la creatividad de los otros escritores que quisieren escribir sobre el mismo tema. Esto podría ser un atentado en contra de la Literatura misma.

En Karumbita la patriota y en El túnel del tiempo esta intertextualidad se da en todo lo referente a datos históricos concernientes a la independencia del Paraguay, que ambos autores consultaron para escribir sus respectivas obras.

Personajes históricos Doña Juana María de Lara, Belgrano, Velazco, Pedro Juan Cavallero, Vicente Ignacio Iturbe, la guardia española, los Martínez Saénz, Dr. Francia, Fernando de la Mora, la princesa Carlota etc. ¿Se pueden cambiar estos personajes y reemplazarlos por otros?
Lugares históricos Casa de la Independencia, Casa de Doña Juana, la Catedral, la Casa del Gobernador, la plaza, las callejuelas asuncenas etc. ¿Se deberían cambiar estos lugares?
Ambiente histórico: Noche y madrugada del 14 y 15 de mayo. Hacía frío, lloviznaba. ¿Se pueden obviar estas fechas y situaciones?
Situaciones socio -históricas El santo y seña de los patriotas, , la intimación de Iturbe, los cañonazos el 15 de mayo, la rendición de Velasco, la entrega de las flores a Pedro Juan Cavallero, la algarabía de la gente, las campanadas, la vestimenta de la gente, las diferentes clases sociales, las costumbres de la época etc.,etc. Todos estos datos pertenecen a todos los paraguayos y no solamente a un escritor.


Para concluir esta parte es importante mencionar que los historiadores de quienes provienen estos datos son: Hipólito Sánchez Quell, Blás Garay.Julio César Chaves, Fulgencio R. Moreno, Efraín Cardozo, Robert B. Cunninghame, Jorge Rubiani, entre otros.

18- Determinar cuál es la trama de ambas obras.

Existe cierta similitud entre trama y argumento, pero me gustaría mostrar como trama las acciones que van tejiendo la historia para diferenciarla de argumento como resumen de la obra.

a) La trama de Karumbita la patriota es la siguiente: Al final de la historia el lector se da cuenta que todo lo relatado en contrapuntos fue el sueño de Karumbita. Dentro de ese sueño se presentan los protagonistas de la historia: Karumbita, Manuel y Anahí. Los dos primeros se enfrentan a sus antagonistas: la guardia española, Velasco y el poder portugués. El oponente de Anahí es la situación de hacer retornar a Manuel y Karumbita desde el 1811. Entre los ayudantes de Karumbita y Manuel se encuentran los próceres, Doña Juana María de Lara y la negra Petrona. Todos tienen un mismo objetivo: la independencia del Paraguay. Todos logran lo propuesto como Anahí su deseo de hacer retornar a sus amigos. Lástima que todo fue tan sólo un sueño.

b) La trama de El túnel del tiempo es la siguiente: Es el recorrido lineal de los niños Jerónimo y Rodrigo con el abuelo César a través de la imaginación por diferentes etapas de la historia de la humanidad como metidos en el túnel del tiempo. Del cataclismo de la Atlántida pasan a conocer varias facetas de la Historia como la conquista del Río de la Plata, la presencia jesuitica en el Paraguaya, la revuelta de los Comuneros etc.,para luego recalar en la Asunción de 1811 el 14 y 15 de mayo. No tienen oponentes, ni ayudantes, ni objetivos que lograr. La narración es lenta y consiste en preguntas de los niños al abuelo César, quien contesta de manera magistral y enciclopédica todos los cuestionamientos históricos requeridos. Los personajes van cambiando de seres mitológicos y legendarios a rebeldes y patriotas de la independencia del Paraguay.

Las respectivas tramas de ambas obras son bien diferentes en forma y en estrategia aplicadas por los dos autores. El trabajo de Aguilera tiene la forma de una narración bien tejida en contrapunto, mientras que la de María Eugenia Garay se presenta como un relato lineal de acontecimientos desconectados entre sí, que se presentan más como parte de un ensayo histórico antes que una narración para niños. No hay plagio a nivel de tramas.

19- Determinar quién es el narrador en ambas obras.

El narrador de Karumbita la patriota es un narrador omnisciente y omnipresente que se encuentra en dos tiempos: en el 2010 y en el 1811. No está bien definido porque se presenta en forma multifacética.

El narrador de El túnel del tiempo tiene poca participación en el relato en sí. El narrador es mayormente el abuelo César.

20- Determinar cuáles son sus características.

El narrador de Karumbita la patriota habla en 3ª persona del singular y ayuda al lector a ubicarse en los lugares donde ocurren las acciones a través de las descripciones que va presentando. En momentos se mete dentro de los personajes como: la negra Petrona, Karumbita, Manuel, Doña Juana María de Lara, Anahí etc., para relatarnos de una manera polifónica (diferentes voces) los acontecimientos que van sucediendo tanto en el 2010 como en 1811.

El narrador de El túnel del tiempo responde las preguntas de los niños con muchos detalles históricos ofreciendo clases magistrales de Historia con un nivel de lengua bastante elevado que podría ser incomprensible, en muchos casos, al lector niño. Las respuestas dadas por el abuelo César son como ensayos históricos que van presentando los acontecimientos presentes en los textos de Historia.

21- Determinar si son iguales los narradores de ambas obras? Y en ambos casos¿Por qué?

Los narradores son muy diferentes y no hay ni siquiera similitud entre ellos. Los narradores de Karumbita la patriota se presentan en forma polifónica (varias voces) y el narrador de El túnel del tiempo es monofónico (una sola voz).

22- Determinar cuál es la técnica narrativa de ambas obras.

La técnica narrativa utilizada en Karumbita la patriota es la de contrapunto. Salta de un capítulo a otro a diferentes situaciones y tiempos. Así vemos que en unos capítulos la narración se desarrolla en 1811 y en otros en el 2010. Es un juego entre el presente –pasado – presente futuro.

Sin embargo, en El túnel del tiempo la narración es lineal partiendo de un tiempo determinado y siguiendo cronológicamente los sucesos desde la leyenda de la Atlántida hasta la independencia del Paraguay.

23- Determinar si son iguales las técnicas narrativas de ambas obras.

Las técnicas narrativas utilizadas en ambas obras son totalmente diferentes. No hay ni siquiera puntos de comparación entre ambas. La de Karumbita la patriota es contrapuntística y la de El túnel del tiempo es lineal.

24- Determinar qué es un arquetipo en Literatura.

Los arquetipos son patrones recurrentes que aparecen una y otra vez en los textos a través de la historia. Los arquetipos se inauguraron en las literaturas primigenias, son como el génesis de la vida misma en la literatura. Existen arquetipos que van pasando de una generación a otra en todas las artes; son como metáforas fijas que se proyectan a lo largo de la existencia del hombre. No son formas nuevas, son solamente formas que se repiten en distintas épocas y en distintos lugares. Son universales. Por ejemplo: los viajes, la lucha del bien y del mal, la libertad, el amor, la transmisión de valores de una generación a otra etc.

Estos arquetipos están en la memoria colectiva de toda sociedad y el artista es el que los intuye y los utiliza para la creación de su obra. No pertenecen a nadie en particular y al mismo tiempo pertenecen a todos.



25- Determinar qué arquetipos se hallan presentes en Un viaje fantástico. El túnel del tiempo.

Antes que la autora de El túnel del tiempo escribiera sobre los viajes en el tiempo y que un abuelito contara historias a sus nietos, miles de autores alrededor del mundo en distintas culturas y lenguas ya lo han hecho.

Así, por ejemplo, el arquetipo de los abuelitos contando historias a los niños como símbolos de la entrega de conocimientos de una generación a otra se dio y se sigue dando en todas las literaturas infantiles del mundo Ej Heidi, Caperucita Roja, etc Y coincidentemente Monteiro Lobato, escritor brasileño ya escribió una colección de cuentos llamada “El Minotauro”, en que una abuela y sus nietos viajaban al pasado juntos.

Esto es exactamente lo que se encuentra en el libro Un viaje fantástico El túnel del tiempo de María Eugenia Garay: el abuelo César viaja a través del tiempo con sus nietos Jerónimo y Rodrigo. María Eugenia hizo uso de un arquetipo ya utilizado en varias otras literaturas.



26- Determinar qué arquetipos se hallan presentes en Karumbita la patriota.

En Karumbita la patriota se presentan los siguientes arquetipos: la lucha por la libertad, el viaje en el tiempo de un niño y la tortuga (solos), el triunfo sobre los opresores, el triunfo de un ideal: la independencia, el esfuerzo mancomunado.

Los arquetipos de ambas obras coinciden en el viaje en el tiempo pero difieren enormemente por todos los otros mencionados previamente. Los arquetipos pertenecen al patrimonio universal de la literatura y son la fuente mítica de todos los escritores, por lo tanto, tampoco hubo plagio ni puede haber a nivel de arquetipos.

27- Determinar cuál es la intencionalidad del autor de Un viaje fantástico. El túnel del tiempo presente en la obra.

Toda obra infanto juvenil tiene la intención de enseñar algo. Ese algo puede ser histórico, filosófico, político, religioso etc. En El túnel del tiempo la autora refleja su intencionalidad de enseñar varias facetas de la historia de la humanidad de una manera descriptiva y meticulosa proveyendo informaciones precisas, bien elaboradas y lo más fehacientes posible. Esto se ve en las notas a pie de página que se encuentran a lo largo de todo el libro. Entre estas informaciones históricas se encuentran: La leyenda de la Atlántida, los Comuneros, la historia de los virreyes y la Revolución de mayo de 1811 en el Paraguay.

28- Determinar cuál es la intencionalidad del autor de Karumbita la patriota presente en la obra.

En Karumbita la patriota no se ve la intencionalidad de enseñar la historia del Paraguay de una manera precisa y exacta. Al ser el personaje principal una tortuga (bien ficcional) ya nos muestra el objetivo del autor: recrear, desarrollar la imaginación y al mismo tiempo enseñar de una manera divertida una etapa de la historia paraguaya.

El escritor no provee datos históricos como un texto de Historia, sino que los utiliza como puntos referenciales para desarrollar su narración. Y en este proceso de creación es natural que mencione situaciones, acontecimientos, lugares, fechas y personajes de la historia nacional.

29- Determinar si son iguales las intencionalidades de los autores. Y en ambos casos ¿Por qué?

No son iguales las intencionalidades. Son bien diferentes al considerar los tipos de textos que ambos autores escribieron. El texto de Aguilera es un cuento largo mucho más ficticio, cuya intencionalidad es divertir y enseñar, de paso, los acontecimientos de mayo de 1811.

El texto de la Garay es más bien un texto histórico, menos ficticio, cuya intencionalidad es enseñar varias facetas de la historia de la humanidad incluyendo varios de los acontecimientos de la historia del Paraguay.

30- Extraiga de ambas obras 20 oraciones o párrafos iguales y argumente si hubo plagio o no entre las obras.

NO EXISTE NINGUNA ORACIÓN O PÁRRAFO IGUAL EN NINGUNA DE LAS DOS OBRAS. Ambos autores hicieron uso de su creatividad para crear sus propias obras utilizando sus propias estructuras sintácticas de una manera particular y original.

31- Determinar cuál es el estilo utilizado por el autor de El túnel del tiempo.

El estilo utilizado por la autora de El túnel del tiempo es mucho más elaborado que el de Aguilera, porque utiliza un léxico (vocablos) bien elevado y estructuras complejas mucho mejor trabajadas. Sus párrafos están muy bien estructurados y pulidos. Además, ofrece informaciones de fuentes históricas conocidas citándolas a pie de página en todo momento (48 citas en total). El estilo es más de un ensayo histórico que el de un cuento para niños.

32- Determinar cuál es el estilo utilizado por el autor de Karumbita la patriota.

El estilo utilizado por Aguilera es mucho más sencillo que el de la Garay. Aguilera elabora sus párrafos con mucha simplicidad considerando que sus lectores son niños de 8 a 11 años, cuyo vocabulario no está aún muy desarrollado para comprender palabras muy cultas.

Las estructuras sintácticas son simples, claras y bien fluidas. Además, la obra tiene mucho ritmo y dinamismo porque es una narración de aventuras para niños. Tiene mucho diálogo, lo cual permitiría llevarla al teatro sin mayores modificaciones.

33- Determinar si son iguales los estilos de ambos autores. Y en ambos casos ¿Por qué? ¿En qué?

Los estilos de ambos autores no son iguales. El estilo de María Eugenia Garay es mucho más complejo, depurado y estructurado, propio de un documento histórico; el de Nelson Aguilera es mucho más sencillo y ameno, estilo propio de las narraciones infantiles.



Conclusión.

Habiendo analizado las obras “Un viaje fantástico - El túnel del Tiempo” de María Eugenia Garay y “Karumbita la patriota” de Nelson Aguilera en base a los puntos de pericia que me fueron entregados por las autoridades pertinentes, concluyo diciendo: QUE NO HAY PLAGIO NI ARGUMENTAL, NI ESTILÍSTICO DE NINGÚN TIPO ENTRE LAS OBRAS CITADAS PREVIAMENTE. La psicología de los personajes, la forma de presentar los hechos, situaciones, lugares, tiempo, narradores, las técnicas narrativas la representación de la mujer y los estilos difieren TOTALMENTE ENTRE AMBAS OBRAS. NO SE HA OBSERVADO NINGUNA ORACIÓN O PÁRRAFO IGUAL ENTRE AMBAS OBRAS.

Y que debido a los arquetipos propios de la literatura y a la intertextualidad de textos históricos consultados por ambos autores se reflejan coincidencias, no igualdades, en el tratamiento del tema de la independencia del Paraguay y de los viajes en el tiempo, que no son propiedad de ninguno de los autores involucrados en este análisis, sino que son patrimonio cultural universal de la humanidad.

LINO TRINIDAD SANABRIA (PERITO DE LA CORTE)

miércoles, 12 de octubre de 2011

NO PLAGIÉ A NADIE!!

¿EN MANOS DE QUIENES ESTAMOS LOS ESCRITORES CUANDO SE NOS ACUSA DE PLAGIO?
Apreciados amigos y amigas: En este pequeño documento pretendo mostrarles el “trabajo” de la fiscala Carmen Gubetich de Cattoni, quien tomó el caso del supuesto plagio de la obra “El túnel del tiempo” de la colega María Eugenia Garay en mi obra “Karumbita la patriota”. Daré muestras de cada documento elaborado obedeciendo al dicho como muestra basta un botón.
1- Documento emitido por el departamento de derechos del autor del Ministerio de Industria y Comercio, firmado por la abogada Marissa Giménez Kropf.
a) En ambos se menciona la salva de cañones, inventada por la escritora.
b) En ambos los niños se remontan al pasado, desde el tiempo actual, cosa inventada por la escritora en el 2005.
c) En ambos tiemblan de frío.
d) En ambos textos doña Juana María de Lara, prepara el ramo de flores con los tres colores de la bandera patria: rojo, blanco y azul.
e) En ambos las campanas de la Catedral anuncian el triunfo, festejo inventado por la escritora.
Observación: En base a este tipo de análisis, la fiscala allanó la Editorial Santillana y las imprentas para requisar 1147 libros y las respectivas chapas de impresión. ¡Increíble! ¿No? ¡Yo pido un poco de seriedad y profesionalismo!
2- El siguiente documento fue elaborado por María del Carmen Pompa, quien realizó un cuadro comparativo sin conclusión alguna. Extrañamente apareció la conclusión días después. ¿Acaso no se debería haber entregado la conclusión con el supuesto análisis?
El siguiente cuadro pretende mostrar igualdades entre una y otra obra. Veamos Y JUZGUEMOS SI ESTO ES PLAGIO O NO. SEGÚN LA REAL ACADEMIA Y LAS LEYES VIGENTES PLAGIO ES LA COPIA LITERAL Y TEXTUAL DE UN MATERIAL.

El túnel del tiempo Karumbita la patriota
a) Finalmente recalan en un emotivo momento del pasado donde los chicos pueden por fin conocer a su querido abuelito César, con quien se habían cruzado en el tiempo. 1) - ¿Doña Juana María de Lara? ¿Qué modales son esos, Karumbita? Soy tu abuela y debes llamarme como tal.
b) Las campanas de la Catedral dieron los 12 repiques para marcar la llegada de un nuevo día, y para el Paraguay, el alba de una nueva era: el 15 de mayo acababa de iniciarse. 2) Las campanas de la Catedral sonaron repetidamente y las salvas de veintiún cañonazos anunciaron el nacimiento de una patria nueva, libre y soberana aquel domingo 15 de mayo de 1811.
c) Una improvisada banda de músicos comenzó a esparcir sus alegres melodías en medio de la algarabía general. 3) El pueblo salió a festejar en las calles.

d) En esa casa de los Martínez Sáenz se reunía en secreto, desde hacía meses, los patriotas de la conspiración. 4) Doña Juana golpeó las manos frente al portón de los Martínez – Sáenz. Un esclavo salió a recibirlos y los hizo pasar a la sala.
e) - ¡Brrr! Hace mucho frío – exclamó Jerónimo al asomar la nariz a la puerta del vehículo recientemente detenido. Una ráfaga de viento Sur, gélida, confirmó sus palabras. 5) – Sí, es verdad. Este mayo hace mucho frío. El viento helado se mete por todas las rendijas.

Conclusión firmada por la Doctora María del Carmen Pompa el 4/10/10: “Siguiendo lo estipulado en la Ley y luego de un detallado análisis comparativo de las dos obras citadas, se ha tenido en cuenta las semejanzas que se presentan en Karumbita la patriota de Nelson Aguilera, con relación a El túnel del tiempo, de María Eugenia Garay y se concluye en que existe plagio de contenido en la obra Karumbita la patriota, en cuanto a situaciones, personajes – ficticios o con correlato histórico-, actitudes de los mismos y sus parlamentos”.
Observación: Se puede notar en la conclusión una gran contradicción literaria y jurídica. La semejanza no es plagio, si lo fuera todos los literatos del mundo que han escrito sobre temas, personajes y situaciones semejantes serian plagiarios, incluyendo a la escritora María Eugenia Garay.
Y en base a este “análisis” fui imputado por la fiscalía con medidas alternativas que son:
a) Prohibición para salir del país sin permiso del juez.
b) No cambiar de domicilio.
c) Caución simbólica de 30 millones de guaraníes. Actualmente ya es de 100 millones.
d) Pasar a firmar mensualmente en el juzgado.
¿Qué clase de fiscala es la que lleva la causa de violación de derechos autorales en el Paraguay? ¿Cómo una persona así puede seguir en dicho cargo? Cuando su pidió su recusación, la misma fue rechazada por el fiscal general adjunto y continuó hasta que la Corte la sacó. ¿Por qué?
3- Dictamen pericial de propiedad intelectual: Perito Lic. Miguel Ángel Lemir E. Matrícula de la CSJ No. 416
El juez penal de garantía No. 5 Humberto René Otazú F. aceptó las 33 preguntas de la pericia que el Lic. Lemir tenía que responder. El perito no pudo responder a las preguntas literarias y utilizó constantemente circunloquios diciendo que ya lo había contestado en la pregunta anterior o que no podía contestar esa pregunta porque era imposible. ¿Es un perito o no?
Ejemplos:
a) Pregunta: Determinar cómo se refleja la intertextualidad de datos históricos en ambas obras
Respuesta: El concepto de intertextualidad ya fue abordado al responder el único punto de pericia planteado por la representante del Ministerio Público; sin embargo conviene aclarar que la supuesta intertextualidad no se da solamente en los datos históricos, que como ya se dijo es patrimonio de todos y no de una persona en particular; lo que en este caso ocurre es que se repite toda la trama, como ser el viaje fantástico, mediante el túnel del tiempo, de dos niños, a una fecha específicamente predeterminada(…).


b) Pregunta: Determinar cuál es la trama de ambas obras.
Respuesta: Esta pregunta ya la respondí al abordar el punto planteado por el Ministerio Público, por ello me remito, en un todo, a la misma.
c) Pregunta: Determinar si son iguales las técnicas narrativas de ambas obras.
Respuesta: Ya en el punto precedente se respondió sobre la técnica narrativa utilizada en ambas obras; por tanto me remito a dicha respuesta.
d) Pregunta: Determinar cuál es la intencionalidad del autor de “El túnel del tiempo” y de “Karumbita la patriota”
Respuesta: Aventurar sobre la posible “intencionalidad del autor”, comporta introducirme en el fuero íntimo y psíquico de la persona; ámbitos en los cuales los peritos judiciales no tenemos la formación académica habilitante, por lo que no considero prudente responder a una cuestión, sin el respaldo científico y técnico adecuado.
e) Pregunta: Determinar cuál es el estilo utilizado por ambos autores.
Respuesta: El túnel del tiempo: la narrativa directa de los acontecimientos y el accionar de los personajes involucrados.
Karumbita la patriota: es el mismo utilizado por la Sra. María Eugenia Garay.
Observación: Más del 50 % de las preguntas fueron contestadas con evasivas e imprecisiones. Y en base a este tipo de análisis la fiscala me acusó de plagio para ser llevado hacia un eventual juicio oral. Cualquier persona versada en Literatura no puede admitir estas respuestas como evidencias de plagio, lo cual asevera el Lic. Lemir en su conclusión. ¿Cómo pudo llegar a semejante conclusión cuando no realizó el análisis? ¡Todo esto es muy extraño! ¿Y A ESTO SE LE LLAMA “EXHAUSTIVO E INTENSO ANÁLISIS? Me pregunto cómo se sentiría un escritor si su obra es analizada de esta manera y por personas incompetentes.
Pero esto no es todo, la segunda declaración de la Doctora María del Carmen Pompa, la cual debe ser impugnada por haber declarado ya en otra instancia, es aún mucho más interesante que su cuadro comparativo. Aquí van algunas muestras:
a) Pregunta: Diga la compareciente qué fuentes consultó para hacer su análisis.
Respuesta: Se han utilizado fuentes literarias, por ejemplo, la crítica literaria, el análisis de contenido y se tuvieron en cuenta las teorías de Julia Kristeva, de Mijail Bajtin, Iuri Lotman y Gerard Genette.
b) Pregunta: Diga la compareciente qué diferencia encuentra usted entre las palabras semejanza e igualdad.
Respuesta: Ambos términos indican prácticamente lo mismo, ya que semejante también significa, según el diccionario, similar, imitado, homólogo, y el término igualdad también según el diccionario, significa idéntico, lo mismo, exacto.
c) Pregunta: Diga la compareciente, es el plagio semejanza o igualdad.
Respuesta: Ya que los términos significan prácticamente lo mismo, se puede decir que el plagio guarda una relación de semejanza e igualdad con la obra que le sirve de base.
d) Pregunta: Diga la compareciente si son considerados los arquetipos y la intertextualidad plagio en literatura.
Respuesta: El arquetipo es una representación mental y el intertexto es un procedimiento literario. Si un texto incluye tanto una idea universal desarrollada por un autor, además del procedimiento intertextual también pueden ser considerados plagio.



e) Pregunta: Diga la compareciente si desea agregar algo más a su declaración.
Respuesta: (…) el procedimiento intertextual sí puede llegar a constituir plagio (…) En cambio, en mi calidad de perito de la Fiscalía, luego de examinar página por página los episodios correspondientes de cada obra, extractando la numerosa cantidad de párrafos semejantes, concluyo en que sí hubo plagio, en cuanto a temática, argumento, estructura narrativa, recursos literarios, personajes y actividades de los mismos.
Observación: Lo interesante es que no dio ejemplos ni del argumento, ni de la temática, ni de la estructura narrativa, ni de los recursos literarios, ni de los personajes, ni de las actividades de los mismos. También echó por tierra toda la cultura occidental al decir que la intertextualidad y los arquetipos pueden ser considerados plagio. Si fuera así TODOS LOS ESCRITORES DEL PLANETA SOMOS PLAGIARIOS, INCLUYENDO A SU DEFENDIDA. Entonces, ¿por qué se me acusa y se me quiere llevar a juicio oral? Además, la doctora Pompa parece no diferenciar muy bien la semántica entre igualdad y semejanza. Sus contradicciones e imprecisiones lingüísticas hablan de similitudes y semejanzas, y ambos conceptos jurídica y literariamente no son considerados plagio. Muchas gracias, doctora Pompa.
En base a todo lo mencionado, la fiscala interina Soledad Quiñónez, en menos de 24 horas de reemplazar a Carmen Gubetich de Cattoni, presentó la acusación. De aquí surgen varias preguntas: ¿Tuvo tiempo la Quiñónez de leer todo el expediente para llegar a acusar? ¿Cuánto supo la Quiñónez de todo el historial del caso para llegar a acusar? ¿Obró la fiscala interina por voluntad propia o fue presionada por alguien? ¿Está capacitada la fiscala Quiñónez para mantener todo esto en juicio oral o será que la Cattoni volverá? ¿Qué medios utilizaría la Cattoni para regresar al caso si fue recusada por la misma Corte? Todos estos puntos dan para pensar sobre la macabra manipulación de este caso.
********************************************************************
Por la otra parte, es decir por Nelson Aguilera y su obra “Karumbita la patriota”, tenemos a los expertos en Literatura que dijeron totalmente lo opuesto. Estos dictámenes no fueron considerados por la fiscalía y no sabemos aún por qué. Estas personas son investigadoras en el campo de la Literatura, sin embargo, sus voces fueron ignoradas por la fiscala Carmen Gubetich de Cattoni. ¿Por qué habrá sido? ¿Quizás la fiscala tenga mayor conocimiento que estas personas que llevan años investigando y enseñando en universidades? Tenemos varias incógnitas. Seguidamente les presentaré las conclusiones a qué llegaron para hacer corta la historia. Si desean todos los documentos con gusto les haré llegar.
a) Los doctores en Literatura José Vicente Peiró (España) y Teresa Méndez Faith (EE.UU):
Conclusión: “ En virtud de todo lo expuesto en esta evaluación técnica literaria, no hemos hallado ningún fragmento copiado ni levemente alterado de la obra de María Eugenia Garay, en la posterior de Nelson Aguilera. No puede existir plagio al no haber ninguna similitud estilística, estructural y argumental entre ambas obras.

Sí existe un tema común: el viaje en el tiempo hacia el pasado. Pero tampoco es un tema novedoso en la obra de María Eugenia Garay, ya que pertenece a la tradición literaria universal. (….)

La coincidencia de datos históricos es algo habitual y necesaria cuando una obra literaria se sitúa en el pasado. Además, son datos que no pertenecen al imaginario de un autor, sino del pasado histórico nacional y humano. No son objeto de plagio aquellos que no están expuestos por primera vez en una obra, lo cual no son el caso de las dos que aquí hemos tratado.

Certificando la veracidad de este informe, para uso donde corresponda, en Valencia (España) a 22 de enero de 2011”.

b) El doctor en Literatura y periodista Guido Rodríguez Alcalá publicó tres artículos relevantes en el diario Última Hora. Algunos de los puntos más resaltantes son:
1- 20/12/10 - Las coincidencias del MIC “…Los viajes en el tiempo son un tema frecuente en la literatura de ficción, a partir de la aparición de la máquina del tiempo del novelista inglés H.G. Wells en 1895; en este sentido no puede hablarse de plagio.[…] El túnel del tiempo tiene tantas entradas en Google, que tampoco puede haber plagio aquí.
2- 27/12/10 – Originalidad y plagio. “Por si no he sido suficientemente claro, lo recalco: 1) la intertextualidad no es plagio; 2) no hay plagio de El túnel del tiempo de María Eugenia Garay en Karumbita la patriota de Nelson Aguilera; 3)en rigor, tampoco hay intertextualidad en las dos obras, sino referencias inevitables a los hechos históricos, tal cual consignados por los protagonistas e historiadores; es imposible escribir sobre la revolución de mayo sin hablar del público que colmaba la plaza, el emplazamiento de cañones, el repique de campanas – hechos que pertenecen a la escritura de la literatura y de la historia y que han sido incorporados a la tradición, después de haber sido incorporados a los mismos textos escolares”.
3- 18/09/11 – Helio Vera y yo. “…. La originalidad no está en el texto, sino en la manera cómo se lo trata. […] ¿Se pueden reclamar derechos de autor sobre la independencia del Paraguay? Citaré sólo algunos (hechos de la independencia): la rebelión fue el 14 de mayo, se emplazaron cañones frente a la residencia de Velasco, Velasco quería entregar el Paraguay al extranjero; hubo salvas de artillería, el pueblo salió a las calles. Aquí no hay cosa “inventada por la autora”, ya lo dijeron los próceres de nuestra independencia. “
c) Las magísteres en Ciencias del Lenguaje y Análisis del Discurso, Mirta Piris Da Motta y Celeste Fleitas Guirland dijeron:
“Señalemos algunas coincidencias y similitudes; la noche del 14 de mayo de 1811; la idea libertaria de los próceres acuñada en la expresión “Independencia o muerte”; nombres reales de personajes históricos como Manuel Belgrano, Pedro Juan Caballero, Dr. Francia, el Gobernador Velazco, Fernando de la Mora, la familia Martínez Sáenz y otros que tuvieron protagonismo en la gesta de la independencia nacional; los lugares históricos tales como la Casa de la Independencia, la plaza, la Catedral, el trazado particular de las angostas calles asuncenas, etc.; el contexto físico-social-cultural propio de la época: el viento frío del sur, las vestimentas de los parroquianos y de los próceres, las campanadas de la catedral anunciando la independencia, las costumbres alimenticias de la época, etc. Todos estos elementos se convierten en tropos literarios en las dos obras analizadas porque son datos históricos narrados por los historiadores paraguayos y por la tradición oral que pertenecen al acervo cultural paraguayo, y no a un escritor en particular.


Podemos corroborar aquí la originalidad y la creatividad en cada obra literaria. La misma intertextualidad interior de cada una de las obras analizadas, no actúa en desmedro de la validez en la plasmación de una obra literaria novelesca-poética original, sino por el contrario, hace ver al lector que la palabra, como palabra dialógica que es, puede llevar al escritor a recorrer intrincados mundos de pensamiento y creación. La relevancia de la palabra dialógica logra mostrar las posibilidades de creación de que dispone el escritor pueden hasta ser infinitas. Así lo vemos, en la mayoría de las obras literarias universales.
En definitiva, ambos escritores han acudido al mismo intertexto como recurso de creación literaria pero desde diferentes perspectivas creativas y diferentes recursos: María Eugenia Garay ha optado por el mecanismo de la citación, es decir, la inserción en el texto propio de citas históricas, fragmentos breves, anécdotas, versos y hasta fotografías pertenecientes a otros textos que cumplen diversas funciones; homenajes a autores citados, reconocimiento, y tal vez “guiños” hechos al lector para orientar la interpretación del texto. Nelson Aguilera, hace lo propio; la utilización del recurso de la alusión, trabajado desde la incorporación de los datos históricos en diálogos ingenuos e inocentes, puestos como parlamento de una tortuga y su “abuela”, en una relación familiar, cariñosa y de curiosidad propia de los niños.
Con este análisis queremos demostrar que la intertextualidad, una vez más, cumple con los axiomas: “La literatura se nutre esencialmente de literatura”. “Todo discurso se nutre de textos anteriores de variada procedencia”. La intertextualidad no es plagio. “
d) El abogado experto en derechos autorales de Alfaguara Argentina, Dr. Patricio Carballés, elaboró el siguiente documento que tampoco fue considerado por la fiscala, a pesar de tener todos los sellos legales que corresponden:
“Del presente informe técnico legal y literario realizado entre las obras “EL TUNEL DEL TIEMPO” de María Eugenia Garay y “KARUMBITA LA PATRIOTA” de Nelson Aguilera, se arribó a las siguientes conclusiones:
 Las obras poseen una temática similar, ya que refieren hechos, protagonistas y situaciones que hacen a la historia del Paraguay.
 Ambas obras utilizan el recurso del “viaje en el tiempo” (puntualmente a través de un “túnel del tiempo”), siendo este un recurso genérico y muy utilizado en la literatura universal.
 La obra de la Sra. Garay describe más ampliamente la historia del Paraguay, ya que relata más cantidad de hechos históricos, mientras que la de autoría del Sr. Aguilera, se circunscribe a un hecho solamente, que en la Revolución de 1811.
 Los personajes ficcionados y la participación de ellos en los hechos son absolutamente diferentes, ya que mientras en la obra de Aguilera participan




activamente en los hechos históricos, en la obra de Garay podríamos decir que son meros espectadores o con escasa y puntual participación en los acontecimientos.
 La obra de Garay posee mayor información y detalle en los hechos históricos que relata. No existen en ninguna de las obras, hechos históricos novedosos que no surjan de libros o manuales de historia del Paraguay.
 La estructura y secuencia narrativa en las obras, se vinculan a los hechos históricos y no al relato literario, que es disímil.
 No se advierte la existencia de párrafos siquiera similares, y mucho menos copiados o adulterados o disimulados que originalmente fueran de la obra “El Túnel del Tiempo” el libro “Karumbita la Patriota”.
 Se advierte grandes diferencias en el estilo literario de las obras, lo que demuestra a las claras que las obras han sido escritas por diferentes autores.
Por lo expuesto en el presente informe, consideramos los firmantes del presente que no existe elemento alguno que permita inferir que para la realización de la obra “Karumbita La Patriota” su autor Nelson Aguilera, haya plagiado o copiado el libro “El Túnel del Tiempo” de María Eugenia Garay.
En la Ciudad de Buenos Aires, República Argentina a los 07 días del mes de marzo de 2011, se suscribe el presente, para ser presentado por ante quien corresponda”
e) El Lic. Lino Trinidad Sanabria, perito de la Corte Suprema de Justicia, con matrícula No.39 concluye en su informe, en el que contestó las 33 preguntas del juez, y no como su par Lic. Lemir que no contestó más del 50 % de los puntos de pericia.
“Que no hay plagio ni argumental, ni estilístico de ningún tipo entre las obras citadas precedentemente. Tampoco hubo en esta causa ninguna otra violación del Derecho de Autor”, La psicología de los personajes, la forma de presentar los hechos, situaciones, lugares, tiempo, narradores, las técnicas narrativas, la representación de la mujer y los estilos difieren totalmente entre ambas obras. Y que debido a los arquetipos propios de la literatura y a la intertextualidad de los hechos históricos por ambos autores, se reflejan coincidencias, mas no igualdades, en el tratamiento del tema de la independencia del Paraguay y de los viajes en el tiempo, que no son propiedad – repito – de ninguno de los autores involucrados en este análisis, sino que son patrimonio universal de la humanidad”.
Observación: Y todos estos estudios de personas versadas en el tema fueron rechazados por la fiscala Carmen Gubetich de Cattoni, quien consideró solamente, para acusar, los “estudios” de la otra parte que ya vieron, queridos amigos.


Como si todo fuera poco el PEN International, con sede en Londres y cuya filial se encuentra en Paraguay presidida por Emi Kasamatsu, también se manifestó el día 10 de octubre de 2011, estableciendo una postura clara respecto al caso. Es importante mencionar que el PEN International es la única asociación mundial de escritores y cuenta con 144 centros en 102 países, y un estado consultivo en la UNESCO y en las Naciones Unidas. Soy miembro de esta prestigiosa institución. El PEN es la voz de la literatura internacional. Su manifiesto reza de la siguiente manera:
COMUNICADO A LA OPINIÓN PÚBLICA
La comisión directiva del PEN Club del Paraguay manifiesta lo siguiente con relación a la demanda contra el escritor Nelson Aguilera por el supuesto delito de plagio:
1. El PEN Club no ve indicios de plagio en el libro de Nelson Aguilera titulado “Karumbita la patriota”, cuestionado en un juicio penal.
2. El PEN Club no pretende interferir en cuestiones de carácter legal o administrativo.
3. Sin embargo, el PEN Club sostiene el principio de la libertad de expresión, y por esto hace la siguiente manifestación pública. Al hacerla, recuerda la vieja máxima latina: Caesar non est supra grammaticos (el emperador no está por encima de los gramáticos). Esto significa que, en cuestiones que requieren conocimientos especializados, las autoridades no deben ignorar el criterio de las personas entendidas en la materia.


Comisión directiva del PEN Club del Paraguay

Finalmente, quiero puntualizar que si yo hubiera sido un plagiario la Editorial Alfaguara no me hubiera dado más trabajo, sin embargo, sigo trabajando con la misma y en el 2012, los pequeños lectores del Paraguay y de todo el mundo hispanoparlante tendrán la posibilidad de gozar de las nuevas aventuras de Karumbita en un sensacional libro, que tampoco es ni será plagio.

Agradezco a las miles de personas que han firmado las hojas de apoyo y a los colegas que han aceptado mi pedido de ser testigos para un eventual juicio oral, que no merezco porque no he plagiado la obra de nadie. Y esto lo digo y lo diré ante cualquier juez porque Dios y toda la gente versada en Literatura son mis testigos.

Todas estas informaciones debieran haber sido analizadas por las fiscalas, quienes merecen no sólo el enjuiciamiento sino la suspensión definitiva de sus cargos, porque si los paraguayos pagamos nuestros impuestos para que gente incompetente y parcialista nos juzguen de esta manera, creo que estamos errando el camino. Necesitamos magistrados ecuánimes, imparciales que busquen la justicia y que no se amedrenten ante las presiones de los poderosos. Todos los documentos en toda su extensión serán remitidos a la OMPI y a todos los organismos internacionales que luchan por los derechos de los autores.

Nelson Aguilera
Maestro, escritor y actor paraguayo.
nelsonaguileraactor@gmail.com